?转思想 补短板 强弱项 周遭公司开展针对性宁静思想教育
转思想 补短板 强弱项
周遭公司开展针对性宁静思想教育
为进一步增强宁静思想教育的针对性和实效性，连续提升企业宁静包管能力，周遭公司凭据双矿公司党委要求，在一季度开展宁静教育“八项运动”的基础上，凭据企业目今宁静生产形势，继续大力推进“转思想、补短板、强弱项”宁静思想教育运动，进一步强化全体职工自主保安意识，为实现宁静生产夯基助力。
注重政治引导，强化治理人员思想跟进。该公司治理人员在思想上紧跟时代生长程序，切实将“人民至上、生命至上”理念根植于心中。在治理人员层面增强“严、细、实、真、精”作风传导教育，教育治理人员宁静治理要严格，危害防控要严密，日常管控要细心，事情作风要务实，制度步伐重实效，落实种种文件、集会精神要认真，遇到问题敢较真，宁静生产事情方法要领要精准，目标结果要抵达精致的标准。进一步增强责任传导教育。强化治理人员责任意识、使命意识和继续意识，对宁静思想教育事情上热、中温、下冷的问题进行剖析，找原因，抓整改，进一步把治理人员的思想凝聚到抓宁静、保质量上来。对治理人员涉险行为进行心理剖析，有针对性地进行心理疏导教育、过“七关”教育，消除治理人员在宁静生产治理历程中的侥幸心理、麻痹心理、变态心理。增强理念贯注，使各级治理人员全面准确理解宁静理念的深刻寄义，抵达对宁静理念的深度认知，从而引导和领导职工配合营造自觉宁静、我要宁静的浓厚气氛。
注重能力提升，分层施教补齐短板。该公司针对工区班子成员事情标准、执行能力等方面实际情况，组织学习《宁静生产法》《煤矿宁静生产条例》等宁静生产执规律则，进一步提升工区班子成员法治意识，树牢底线思维。组织工区班子成员学习质量标准化验收标准，并深入到质量标准化创立事情优胜单位进行旅行学习，增进工区班子成员清醒地认识到本单位在宁静治理和质量标准化方面保存的差别，制定步伐并进行有效整改，补齐宁静治理和质量达标事情短板。注重工匠精神、契约精神、“建井精神”教育，培养工区班组立异能力。针对班段长在管行为、管现场责任不到位情况，按期组织班段长开展危害辨识和问题隐患判定标准学习，提升班段长质量达标意识和宁静治理能力。连续开展班段长宁静生产岗位责任制的学习、考问和考试，使班段长明责、履责、尽责。在职工中开展灾害危害自警教育、遵规守纪自律教育、行为养成教育和互帮相助教育，强化企业规章制度、“三程一标五细则”行为规范等方面知识学习宣传，开展“师带徒”、现身说法、联�；ケ５仍硕�，时刻提醒职工坚持高度的宁静警觉性，让每一名职工都成为宁静“哨兵”。严格执行“两访一减”制度，班段长增强对“三违”人员、事故责任人、屡教不改人员等特殊人群的“一对一”思想帮教，通过面劈面交流、电话访、家访等途径，形成单位和家属联合帮教机制，资助特殊人群树立正确的宁静观。
注重成因剖析，连续加细案例讲解。分门别类讲案例。该公司结合“开拓掘进、立井建设、特种作业”三大板块特点，重点研究编写“瓦斯事故、放炮事故、顶板落石、片帮伤人、配合失误”等事故案例专题教育质料，每个教育质料有原因剖析和整改步伐，进一步增强案例教育的影响力。专业剖析讲案例。邀请上级部分、专业人员到各工区开展案例剖析教育，在思想、作风、治理、技术、制度等方面深条理剖析事故爆发的原因，用别人的事故教育警示自身。动画视频讲案例。收集事故警示教育动画片，直观演示事故的成因，通过强化感官刺激提升宁静教育效果。结合实际讲案例。各工区结合宁静生产事情和职工思想动态，有针对性地开展案例讲解运动，在大件运输、大型设备装置、过断层、领悟等特殊施工节点讲专题案例，充分发挥专题教育的警示作用。按期让违章人员或涉险职工上台讲违章或涉险历程，用生动事例警示教育职工，增进宁静包管能力的不绝提升。
（谭丽丽）
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